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    “闲暇时，许多人会有一些习惯性的小动作，摸摸头发或咬咬指甲。习惯的小动作或多或少能体现一个人的心理，比如啃手指：想必许多人都有这样貌似幼稚的习惯，这类人常常有“口唇期固着”的性格，比较自恋，总要求别人伸出援手，一旦感到紧张、心烦意乱，比如参加考试或被领导批评时，这种动作就会出现。

    还有转笔，教室里无数支笔不停地旋转，这一幕让不少老师们都是头疼不已。但心理学界的最新观点认为，听课时转笔说明学生的脑子也在以同样的速度加工着课堂上的知识。尽管有时这会给人以漫不经心的感觉。”

    “上完今天的课，我希望你们学会从一些细微的动作和表情去分析对方的心理，想要学习心理学，这是入门所必备的。”

    林真站在讲台上，目光扫视全场，对着教室里的每一位同学说道。

    “老师，你还没说究竟谁分析对呢？”

    坐在后排的一位男同学这时候站起来说道。

    “对呀，老师，究竟是谁分析对了呢？”

    坐在离讲台桌很近的一个短发女生也是跟着问道，不仅仅是她，教室里的同学们都是想知道究竟是谁分析对了。

    “我还想请最后一位同学来分析一下。”

    林真的眸子里闪烁着光亮，叫了另外一位男同学站起来回答。

    “是那个小神童。”

    大家的目光都是齐刷刷的落到了那个站起来的男同学身上，教室里也是传出了一阵阵的议论声。

    “这就是那个号称南大最年轻大学生的方厚政吧，听说他才十二岁呢，啧啧啧，十二岁上南大，真是牛逼啊。”

    有人在台下小声的议论着，显然对于这个名贯江南大学的小神童，大家还是十分好奇的。

    “我认为老师是心虚的。”

    小神童方厚政用自己还有些稚嫩的声音说道，说完还扶了扶鼻梁上的金属边框眼镜，看上去还有几分可爱。

    “哗。”

    而在方厚政给出自己的答案之后，教室里也是传出一阵哗然声，显然大家都是有些感到诧异，不知道为什么小神童会赞同秦时。

    这让他们有些无法理解，毕竟小神童也是南大的传说级别人物，传闻他的智商爆表，达到了骇人听闻两百之巨。

    可就是这么一位智商爆表的神童，竟然也认为林真方才是心虚的。

    “嗯。你也先坐下吧。”
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