第(1/3)页 付蓉蓉从一开始就想好要用书法字来换钱。 但是村委会那儿的几支毛笔实在很一般,她试了半天也没选出想要的。 最后还是村委会去村上出名的书法爱好者刘爷爷家借来了大大小小一套毛笔。 那老人本来不想借的,但得知是为一位有20年书法功力的姑娘借,便欣然同意。 付蓉蓉观察了下,便把摊位摆到了小吃附近,因为这儿的孩子最多。 她首先在一张大纸上写上了苍劲有力的几个大字:书法教学体验。 周围吃小吃的一些人看到这儿突然多了一个摊位,都挺好奇的,便吃着东西过来围观。 “过来吧,宝贝。”付蓉蓉温柔地喊着贝贝,贝贝正出神地望着不远处的烧烤,口水都快流下来了。 听到妈妈喊,贝贝回过神来。他想,待会等他们等到钱,妈妈说了会给他一块钱的零花钱,买什么都可以,他一定要买一根火腿肠。 “宝贝,我们俩先做个书法教学示范好不好?” 贝贝点点头,说:“好。” 付蓉蓉坐在书桌前,优雅地拿起一支毛笔,笔尖轻轻地蘸上墨汁。 她的手指柔软而有力,像一抹墨痕在纸上舞动,她的目光专注而温和,透露出对书法的深深热爱。 贝贝其实对这些不太感兴趣,心里还想着火腿肠,但他也知道,此时需要好好配合才行。 他坐在妈妈旁边,小小的手指紧紧地握着一支小小的毛笔,笔尖上也沾满了墨汁。他眼睛睁得大大的,非常专注地注视着妈妈的每一个动作,生怕遗漏了某个细节。 付蓉蓉微笑着,轻轻地抬起笔,笔尖在纸上留下一道流畅而有力的笔画,她的手臂舞动起来,如同一条灵动的龙,游刃有余地书写着“永”字,一边写一边讲解每一笔的书写要领。 【付蓉蓉太有才了,这书法堪称当代王羲之啊】 【神了,我当年学书法的时候,老师也让我练习“永”字】 围观的人越来越多,一些人出于好奇,看了看觉得没什么意思就走了,但一些家长,围过来后就挪不开脚了。 第(1/3)页